本文已收錄到專輯：千變?nèi)f化的形象設(shè)計(jì)，給品牌賦予全新生命力
瑞格林藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（Ringling College of Art and Design）是一所位于美國佛羅里達(dá)州薩拉索塔市的私立藝術(shù)學(xué)校。該校由馬戲團(tuán)起家的瑞林兄弟于1931年建立，開設(shè)專業(yè)包括藝術(shù)與設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫、創(chuàng)意寫作、電影設(shè)計(jì)、游戲美術(shù)、平面設(shè)計(jì)、攝影與影像、虛擬現(xiàn)實(shí)等專業(yè)，其中動(dòng)畫教育名氣較大。目前該校在校生1600人，教師與學(xué)生的比例為1:11。
2007年，瑞格林藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院擺脫對于高等教育的刻板印象，邀請芝加哥設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu) SamataMason 打造了一套前衛(wèi)的視覺形象。這套視覺方案在當(dāng)時(shí)來說，它釋放了美術(shù)和設(shè)計(jì)教育前所未有的能量。
LOGO的設(shè)計(jì)基于學(xué)校結(jié)構(gòu)化、穩(wěn)定、學(xué)習(xí)環(huán)境和獨(dú)特的個(gè)人魅力的思想進(jìn)行創(chuàng)作，通過富有創(chuàng)造力的表現(xiàn)，以靈活和無限框架的形式讓LOGO擁有了無限可能的變化。多變的動(dòng)態(tài)形象不僅讓學(xué)校與學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)，更讓這座學(xué)校變得活力十足。
然而，隨著時(shí)間的發(fā)展，靈活的形象看上去非常很好，但在實(shí)際的應(yīng)用上卻不斷產(chǎn)生問題。比如LOGO復(fù)雜的圖形給印刷制作帶來了挑戰(zhàn)，這導(dǎo)致教職工很難將學(xué)校的LOGO正確應(yīng)用。因此，瑞格林藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院決定更新了這套系統(tǒng)，使其在未來的使用上更簡單。
負(fù)責(zé)這次的形象更新工作的是該校的校友 Martin Pohlmann，他目前是薩拉索塔的一位平面設(shè)計(jì)師。全新的設(shè)計(jì)并沒有丟掉13年來學(xué)校在這套視覺系統(tǒng)中沉淀的概念和資產(chǎn)。他規(guī)范了原先LOGO的制圖標(biāo)準(zhǔn)，使其能在一個(gè)框架中衍生出新的圖形元素的前提下確保整個(gè)品牌在視覺上更有一致性。
最終的結(jié)果是，新版LOGO不僅繼續(xù)保持靈活變化的動(dòng)態(tài)風(fēng)格，而且會(huì)更容易復(fù)制和使用。設(shè)計(jì)師將每組圖標(biāo)單獨(dú)轉(zhuǎn)化出了一套單色版本，使其能輕松適應(yīng)特定應(yīng)用環(huán)境。
